《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划（2026-2028年）》在“实施青少年体育活动促进行动”方面提出了哪些任务？

答：1. 提升青少年体育运动技能。持续推动青少年熟练掌握 1—2项运动技能，调动资源支持中小学校上好“能出汗”、练技能的体育课。与教育部门协同配合建强体育传统项目学校，形成“一校一品”“一校多品”的多样化发展格局。鼓励学校建立足球、篮球、排球等项目校代表队。

2. 加大青少年体育赛事活动供给。持续举办“奔跑吧•少年”全国青少年阳光体育大会、全国青少年三大球运动会、全国青少年田径运动会等示范赛事活动，扩大覆盖面和参与度。建立完善分学段、跨区域的四级青少年体育赛事体系，保障赛事活动全年不断线，形成衔接有序、层次分明的赛事体系。鼓励社会力量举办青少年体育品牌赛事。

3.完善青少年体育活动场地设施。会同教育部门支持有条件的学校将体育场地设施在课余时间和寒暑假向青少年或符合标准的公益性社会体育俱乐部开放。加强社区青少年体育设施建设。新建的健身设施项目应确保配有适合儿童青少年的健身设施。鼓励各地合理利用空间，改建、新建青少年体育场地设施。

4.加强青少年社会体育组织建设。引导支持青少年体育行业协会高质量发展。制定青少年体育培训机构行为规范，定期开展青少年体育培训行业调查、修订体育培训机构设置标准，建设青少年体育培训行业数据。鼓励学校根据学生兴趣爱好，在校内组建体育兴趣小组、体育社团，支持学生会组织广泛开展体育类校园活动，引入有资质的社会力量参与课后服务。

5.增加社区公益性体育服务供给。引导社区、家庭目标理念协同，引导更多家庭形成体育氛围，鼓励将体育作为社区文化建设的重要组成部分。推动“奔跑吧•少年”主题健身活动在社区、商圈常态化开展，进一步加大活动数量结构向基层倾斜的力度。支持地方体育形成部门组织社区体育活动、亲子体育活动，增加青少年身边的体育参与机会。鼓励和规范社区内的家长、社会体育指导员、体育教师等具备一定体育技能的人员自发、有序组织面向青少年的体育活动。